初版班级

班级二期

初版班级

    班级，能帮助网校老师更好的建立课程体系结构，相对应的，学员也就能够更加系统化的进行学习。班级强调的是人们围绕某个主题一起进行学习的氛围，一群志同道合的人在这里讨论问题、展示自我，还可以组织发起活动、参与活动。学员只需购买一次，即可加入到班级中来。而对一些在线下开班的网校来说，也提供了针对固定学员提供教学服务的支持。

班级特性

1. 由管理员创建班级、管理班级。

2. 班级的名称可自由定义。

3. 管理员可以授权（设置）某个老师为班主任，班主任拥有管理某个班级的权限。

4. 班级管理者可以设置班级介绍、价格等，可以给班级添加课程，也可对班级学员、教师进行管理。

5. 用户在查看班级以后，可以选择作为旁听生加入，旁听生可以参与班级讨论，但不能学习课程。

6. 用户也可以直接购买班级，成为正式学员，正式学员具有班级的所有学习互动功能。旁听生也可购买班级后加入。

7. 用户购买班级以后，即自动加入到班级的所有课程中。

8. 班级可设为会员班级，某个等级会员及更高级会员免费加入学习。

9. 购买班级前如果已经购买了其中的某个课程，则可以扣除这部分价格。

10.  学员可签到、评价、分享、以及退出学习。

网校如何运用班级功能

1、课程打包销售（促销）；

2、建立体系化课程，无论对课程的管理还是学员学习，更简单明了，引导学员由浅入深学习；

3、班级就是一个圈子，将有共同兴趣爱好或者目标的人聚集在一起，班级内有讨论区，突出一起学习的概念，网校也可利用此讨论区组织对象明确的线下活动；

4、班级的签到功能，把握学员的成就心理，保持班级的活跃度，以后会扩展此方面的功能；

班级二期（EduSoho v6.0.0)

班级是SKILLBOX自主研发的国内首个提供了系统化学习、个性化学习、学习过程跟踪管理的一整套强大的互动学习功能。

班级上线距今已经有一段时间了，我们的很多客户都投入了运营使用。很多校长都对班级功能给予了充分的肯定，但同时也给我们提出了意见建议。根据大家的反馈，以及我们对班级实际运营情况的调研，我们对班级功能进行了全面的升级。

那么，这次的班级二期到底做了哪些改进呢？下面详细说明一下：

1. 班级功能开放出来，作为通用版功能，免费提供给所有客户使用

为了给鹿课在线的众多客户创造更大价值，这次升级我们把班级功能开放出来，这样所有我们的网校都能够免费使用班级功能了。当然了，校长们的使用和建议，是我们不断前进的动力。

2. 强化了教学服务的概念，跟课程相比学员能够获得更好的教学服务

为了在班级中提供更好的教学服务，需要有更多的人参与到班级管理中来，因此我们定义了三种角色：班主任、任课老师、助教。班主任主要负责管理整个班级的各项事务，课程老师和助教可以批改作业/试卷、回答问题、发起组织活动，助教可由本班学员担任。

班级中固化了教学服务特色，包括：学习计划指导、24小时阅卷点评、24小时作业批改、提问必答、一对一在线答疑、班级活动、就业指导。老师可以根据实际情况选择班级所能提供的服务内容，其中的学习计划、试卷阅卷点评、作业批改、提问回答、班级活动都可以在线完成。

3. 班级强调互动学习，学员在互帮互助中提升学习效果

和一群目标一致、乐于分享的人们在一起学习，不但能极大提升学习效果，同时也让学习不再枯燥。学员可以在班级里学习时，提问/回答问题、发起讨论/参与讨论，也可以分享自己的笔记、对他人的笔记点赞。此外，学员还可以报名参加班级活动。活动是由老师发起组织的，可以是线上的也可以是线下的，通过组织活动，可以明显提升学员的活跃度和黏度。

4. 支持封闭型学习的班级，满足O2O运营的需要

有些班级采用的是线下招生、线上学习的模式，所以我们推出了相应的功能设置。老师把班级设置为封闭后，普通学员就不能加入这类班级了，然后老师通过学员导入功能来设置学员，这样学员就可正常学习了。

5. 一个课程可以重复加入到多个班级

原来的班级模块，一个课程只能加入到一个班级，在网校的实际运营中，常常需要把一个课程放到多个班级中去使用，二期中我们就支持了这一使用场景。通过课程复制的方法，老师可以把一个课程添加到任意多个班级中去，而原来的这个课程仍然可以单独售卖，当然也可以只在班级中销售。此时，同一个课程会有很多个复制出来的课程，在显示上会有重复，我们也考虑到了这个问题，复制出来的班级课程是不会显示在课程列表中的。

除了以上这些以外，本次升级还新增了推荐班级、班级分类、班级公告、用户名个人名片等功能，以帮助大家更好的运营网校。